超级中学背后是“超级利益”
在校生人数少则五六千,多则上万;网罗、垄断了所在城市、甚至全省的尖子生;因学校大、创收多、高考成绩相对较好而常常被地方政府当做政绩— 近年来,这一类所谓的“超级中学”异军突起,引起社会关注。
开学几天来,记者走访了江西、江苏、河南等地的一些“超级中学”,了解到其中的一些怪相。
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